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宠物医院中班教案

 
     
发布时间:2019-11-06 新闻来源:淄博市9万彩票平台,9万彩票官网,9万彩票注册,9万彩票注册平台,9万彩票注册官网,9万彩票官方网站,9万彩票官方网址有限公司 浏览次数:
 

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  宠物医院中班教案 【篇一:宠物医院中班教案】 1.了解动物医生的工作职责,认识不同的医疗工作。 2.增加爱护动物的情感。 重点难点: 1.了解动物医生的工作职责,认识不同的医疗工作。 2.增加爱护动物的情感 活动准备: 幼儿用书、桌椅、积木、医疗扮演用具、动物玩偶等。 活动过程: 一、分享家中宠物生病,看病及参观动物医院的经验。 1.我们生病了会到哪里看病?医院的科室有哪些? 2.如果你们家中的宠物生病了该怎么办?他们会跟我们去看一样的医 生吗?它们也需要打针吃药吗? 3.你看到的动物医院是什么样的?动物医生在做些什么? 二、阅读幼儿用书。了解动物医生的工作。 1.动物医院的病人是谁? 2.动物医生帮生病的动物做了些什么? 3.除了治疗动物,动物医生还会做些什么来帮助动物? 4.动物治疗动物,动物医院每个人的心情是怎么的?你的心情又是怎 么的? 三、与幼儿共同合作构建动物医院,进行扮演游戏。 1.如果我们的教室里要开设一个动物医院,可以开设在哪里? 2.动物医院有哪些设备。 3.依据讨论结果,幼儿分组布置动物医院。可以利用各种积木,桌椅, 动物玩偶,医疗扮演用具等。进行建构与布置。 4.引导幼儿自主选动物医生,宠物主人等角色,进行扮演游戏。 活动反思: 本次活动让小朋友们认识动物医生是做什么,了解动物医生的工作 职责,认识不同医疗工作并且通过扮演游戏进行当医生和病人游戏 让他们更容易了解医院是做什么激发他们的好奇心。 【篇二:宠物医院中班教案】 快乐家园 一、 设计意图: 动物是人类的朋友,我们共同生活在这个地球上,应该和睦相处。 幼儿的心灵是纯洁、善良的,对动物的喜爱也是发自于内心的。因 此,围绕主题活动 “动物王国 ” ,我设计了 “ 快乐家园 ”系列游戏活动, 通过活动培养孩子的环保意识,激发幼儿关心、爱护动物的情感。 在游戏中教师提供丰富的材料,创造各种机会,引导幼儿积极主动 地去发现、去思考、去学习、去实践,体现《纲要》中的“发挥教师 的主导作用,突出幼儿的主体地位”的思想,让幼儿在游戏中获得知 识,发展各方面的能力。 二、 游戏目标; 爱护游戏材料,学习独立制作小玩具,提高动手动脑能力。 能创造性地使用玩具、材料,遵守游戏规则。 游戏中互助合作,愿意想方法解决游戏中的问题,提高合作意识, 体验成功的乐趣。 关心动物朋友,在自己创造的快乐家园中,充分享受游戏的乐趣。 三、 环境创设: “动物王国”主题墙饰。 百宝箱。 四、游戏区域设置: 角色区 娃娃家(小动物过生日)、爱心食品店、动物用品专卖店、宠物医 院、理发店等。 建筑区 森林环卫队、房屋设计师、小小建筑师。 五、预设游戏安排: 【篇三:宠物医院中班教案】 文章 来源 设计思路:来园点名结束后,会有幼儿问我:“老师,今天为什么有 的小朋友没来上?是不是因为生病了?”同时,幼儿也对医生怎样给 病人看病,生病了医生会给病人打针吃病的等话题产生了兴趣,于 是我结合幼儿关注的话题,开展了学习活动《小医生》,并在教室 里开设了一家“小医院”,让幼儿学做小医生,并模拟用医药用具给 小病人看病。 活动名称:小医生 活动目标: 1、识别常见的医药用具,能在中运用。 2、遇到打针吃药不害怕。 活动准备:白大褂一件、医药箱一个、体温表一支、口罩一只、针 筒一只、药瓶若干、 听诊器一个、幼儿操作材料包、小狗头饰 活动过程: 一、师打扮成医生 t:你们知道我是谁吗?(医生) 你怎么知道我是医生?从什么地方看出来的? (穿着白大褂、戴着听诊器、拿着医药箱) 二、小医生给小狗看病 1、t:今天,我接到一个电话说森林里面的小动物都生病了,想叫我 去, 猜猜我去干什么?(看病、打针……) 第 1 个看病的是小狗(由老师扮演) t:小狗,你哪里不舒服?不舒服几天了?还有没有别的地方不舒服? 2、师从医药箱中一一拿出医药用具:体温表、针筒、药 t:听诊器,听一听,听听你的心脏,听听你的肺。 体温表,量一量,量量你的体温。 有点发烧,打一针退烧针;再配点药,拿回家。 小狗:谢谢,小医生,再见。 t:小狗,再见。 t:小医生给小狗看病的时候,小医生拿了些什么? (听诊器、体温表、针筒、药) 怎么用的?(听诊器,听一听,听听你的心脏,听听你的肺。 体温表,量一量,量量你的体温。) 打针痛吗?(痛的) 小结:我们小朋友打针吃药的时候也不能哭,不能害怕,要做一个 勇敢的。 三、报名当医生 t:森林里的动物生病了,我想多请一些小医生去帮忙?小医生出门 前要背一个 医药箱,选一选哪些东西要放进医药箱里。 1、出示幼儿操作材料包 t:数一数这里有几样东西? 是不是这 8 样全部要放进小药箱里? 师示范撕贴 t:这是什么?(字典) 医生需要吗?不需要的不要撕下来,把医生需的东西撕下来,贴在 医药箱里。 2、幼儿撕贴、师指导 t:将需要的放入医药箱 3、幼儿向客人老师介绍,说说你带了什么。 文章 来源

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